今天给各位分享标准日本语初级下册语法的知识，其中也会对新标准日本语初级下册语法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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不懂就问,标准日本语初级下问题求解!!!
1、饺子は母からもらいました。（饺子是从母亲那里得到的。）もらう也是个他动词。上面两个句子的重点都是在强调“饺子怎么怎么”，主语是饺子。母から饺子をもらいました。
2、A：今日は会议がなさそうです。B：いいえ、今日は会议がなさそうではありません。
3、引く确实是他动词，也是意志性动词，但是其否定形式引かない则表示一种状态。前面能不能用这个动词，跟这个动词是不是自动词他动词没直接关系的。
4、动词的て形可以起到中顿的作用，其实就是把两句话连成一句话。当然你也能这么说：近くを地下鉄が走っています。そして、交通の便がとてもいい所です。
5、に后面用不用は都行，用了的话就是表示强调对比。机の上には本がたくさんあります。就是强调“桌子上”有书。机の上にたくさんの本があります。这个没有强调，陈述一下桌子上有书。
标准日本语初级19课关于まだ的语法问题
1、まだ、热がありますから、お风吕に入らないでください！这句话的意思想必你应该知道，意思就是“因为你还有烧，所以不要洗澡。
2、なだ～ある是一个语法。句末为肯定形式，表示“除此之外，还有。。”的意思。可翻译为“还有。”因为（水）还是烫的，请不要去洗澡。
3、如：私は 日本の书道に 兴味は ありません。私は 日本の书道に 兴味は ありますが、习う时间は ありません。
日语N3级是怎样一个程度
日语n3表示中级：日语水平考试是由日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会联合举办的国际水平考试。它分为五个等级，即nnnn4和n5。n5是最低的，n1是最高的。n3等价于这些介质级别中的一个。
日语N3级是代表中等水平\x0d\x0a日本语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会共同举办的国际范围的等级考试，共分为五级，分别是N1，N2，N3，N4，N这五个级别中，N5是最低的，N1是最高的。
日语考级中的N1，N2，N3，N4，N5是日语的等级。等级从原日本语能力测试的4个等级（四级、三级、二级、一级，一级为最高级）增加到5个级别（NNNNN5，N1为最高级）。
N3考试的难度因个人而异，但一般来说，N3考试是日本语能力考试（JLPT）中的中级水平考试。根据我的搜索结果，N3考试相对于N4考试来说难度更高，但相对于N2考试来说难度较低。
标准日本语下册的语法和句型谁有?
1、．普通形＋し：（1） 原因、理由有两个以上的时候使用。例：荷物が多いし、雨が降っているし、タクシーでかえります。（2） 还包含有更、而且那样的心情。
2、名词1 に名词2+があります：在名词1有名词2 います 如实描写情景等所见的事实。例：ロビーにテレビがあります。2名词1+は名词2+にあります：名词1 在 名词2 います 陈述某件物品或人等存在的场所。
3、类义句型：参见2级句型第132条[…ばかりか」 近义句型：参见1级句型第75条[…はおろか」 83…どころではない 接续：[vどころではない][Nどころではない] 谁思：表示说话时并不处于能够进行前述活动的状态或场合。
4、我们老师说每一课都很重要，他特别重视语法。重要中的重要就是涉及变形还有敬语的，25。26。29。30。31。38 ，41 43 44 但是说实话真的是每一课都很重要，希望你能认真学好。不少课是比较难理解易混淆的。
5、初级不需要语法书，配合视频看下去就行了。一定要的话有配套的一本《新版中日交流标准日本语语法句型归纳（世界图书出版公司）》，是帮你整理知识点的。
6、既然是表示状态，就必然需要具有状态特征的表达，比如我们在标准日本语初级中学到的「住んでいます」、「并んでいます」等。当这些状态性表达出现在句中，且有地点场所时，就要用「に」将二者黏合起来。
日语的「かもしれません」如何使用?
1、用法：表示有可能发生某事，其可能性一般在百分之五十左右。
2、常和副词「もしかして/もしかすると（也许）」搭配使用。和「～でしょう」相比，「～かもしれない」发生某事的概率较低。
3、表示说话者说话当时的一种推测，“有这种可能性”的意思，表示的可能性程度很低，也含有也许没有这种可能性的含义。
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