本篇文章给大家谈谈日语说的，以及日语说的一哥一哥是啥意思对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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“的”在日语里怎么说?
的的日文是の。表示所有、所属。家の近くに小さな公园があります。我家附近有个小公园。これは私の本です。这是我的书。
的字在日文里 の 读音：诺，第一声 日本语（日本语/にほんご Nihongo），简称日语，其文字称为日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。
的的日文是の。第先从日语五十音图开始，要有相关的资料 五十音图是日语学习最基础的部分，也是最重要的部分。开始学的时候一定要注意日语假名的发音要准、书写要正确，五十音图的认知一定要熟练。
的 1 [·de](连体修饰语を表わす)の，な。新鲜的空气 新鲜な空气。〈所属を表わす〉の。那是我的书 それはぼくの本だ。(强调を表わす)…のに。
の。の，日语五十音之一。片假名：ノ；读作（罗马音）no 。语法用做格助词、感助词、名词。
日文“的”字写法是の。の念“no”，意思是“的”「の」作为领格助词使用，接续：体言(名词，数词，代词)+の+体言(名词，数词，代词)。用法：表示前后两项属于所属的关系，中文意思相当于“的”。
的日文是什么怎么说?
1、どうしよう？どうします？どうする？どうすればいいですか？这些都是怎么办的意思。
2、的字在日文里 の 读音：诺，第一声 日本语（日本语/にほんご Nihongo），简称日语，其文字称为日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。
3、－なに！？/你说什么！？还有一种与「なに」类似的用法，可以用于表现惊讶和不可置信的语气，根据语境也可能包含愤怒的语气，那就是「なんだと？」「なんだって？」。
4、中文意思相当于“的”。本用法前面的「体言+の」作定语修饰后面的体言。例句：わたしは日本语の教师です。/我是日语(的)老师。这里「日本语」是体言，与领格助词「の」一起构成定语，用来修饰后面的体言「教师」。
5、什么的日语是：なに 干什么： なにをしている；普通体干什么： なにをしていますか。与英语一个主要区别是，日语没有重读的重音：每个音节的重音相同。
“的”用日语怎么说?
どうしよう？どうします？どうする？どうすればいいですか？这些都是怎么办的意思。
那么可以用“とか”，罗马音是toka，也是直接跟在名词后面，表示一个范围，比方说“还有就是把书什么的收拾出来”，用日语就是”あとは本とかを片付けて”（ato ha hon toka wo katadukete）。
亲爱的：（ダーリン），（あなた）。使用时需要注意以下几点：ダーリン偏向于情侣，爱人，或者关系非常亲近的朋友友人时使用，语气表亲切。あなた多用于夫妻，伴侣，已婚夫妇之间的称呼。
贵方あなた（anata)，一般对不熟悉的人使用，或者用于女人称呼老公。君きみ（kimi)，你，对同辈或者晚辈的称呼。お前おまえ（omae)，君，粗俗的用法，使用于不正是场合。
确かに （たしか）に ta si ka ni 他洗卡尼 确实 真実（しんじつ）shin ji tsu 新季次 真实 最好能把50音背出来，这样对日语的学习，就有一个质的飞跃，有了50音，发音就不要白字了，回答也更能看得懂啊。
行＝いいよ。罗马拼音：yiyiyao，汉语模拟音：因一一邀。不行＝だめです。罗马拼音：dameidesi，汉语模拟音：打妹得死。不可以＝いけません。罗马拼音：yikemashen，汉语模拟音：一克麻神。
日语中表达说的5个单词,你知道区别在哪吗?
に、へ、を、は、て的区别为指代不同、用法不同、侧重点不同，用法如下：指代不同 に：方向。へ：来、去、回、的方向。を：动作的目的或对象。は：提示主语。て：紧接着。
日语里面：どの，どれ，どこ，どちら这四个单词区别：含义不同，用法不同。含义不同：どの，是连体修饰语，做定语，意思是“哪~……”比如：どの品にする？你选哪道菜。どれ，是不定代词，意思是“哪位”。
在意思上是没有区别的。只是使用方法上以及表现形式上的区别。
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