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本文目录一览：
- 1、大家的日语1第3课课文
- 2、大家的日语第十课课文
- 3、大家的日语的课文内容
- 4、大家的日语1第15课课文
大家的日语1第3课课文
动词 普通形 い形容词 疑问词 か、～な形容词 普通形 名词 ～だ-～/ 这个句型是将含有疑问词的疑问句组合在一个句子中时使用。例：JL107便は何时に到着するか、调べてください。
例如，好几个人正在工作的时候，一位领导进来了，并且嘟囔了一句“真冷啊”。
吗？）在请求对方做某事时用「动词て形 いただけまさんか」。而当请求对方同意自己的行为时用「使役动词て形 いただけまさんか」。
第1课 我是田中 (l) 我是田中。 田中是日本人。 田中是公司职员。 (2) 我是小王。 小王不是日本人。小王是中国人。小王不是公司职员。小王是学生。 小王是东京大学的留学生。 (3) 田中：初次见面。 王：初次见面。我姓王。
大家的日语1第15课课文 《大家的日语1》是外语教学与研究出版社2002年08月出版的图书，作者是株式会社。这套教材通过大量的、反复的练习培养学习者的语言应用能力。
新设）；N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同；N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。日本***s：//riben.liuxue8com友情提醒，点击日本考试频道可以访问《《大家的日语1》语法整理42课 》的相关学习内容。
大家的日语第十课课文
1、日语基础教材有很多，《大家的日语》是其中很优质的一套。
2、これからまた物価が高くなります。高くなります 变贵了 形容词 高い的连用形 高く 0すみませんが、テレビの音を小さくしてください。
3、《大家的日语》就是在这样的情况下编写而成的。
大家的日语的课文内容
《大家的日语1》是外语教学与研究出版社2002年08月出版的图书，作者是株式会社。这套教材通过大量的、反复的练习培养学习者的语言应用能力。
《大家的日语》就是在这样的情况下编写而成的。
日语基础教材有很多，《大家的日语》是其中很优质的一套。
大家的日语第一册第20课课文 《大家的日语》这套教材是花了三年多的时间编写而成的，目的是为了使初学日语的人能愉快地学习，教师也能兴致勃勃地教下去。
大家的日语1第15课课文
一是动作进行时（这个就不用说了）二是处于某种状态中（一直处于该状态）三是日常行为（该动作是反复进行，形成日常生活的一部分）句6789都是表示状态。处于某种状态，而不是反复进行某动作。
劳驾。给我来一个鸡肉鸡蛋盖饭。小李，你呢？我也来这个。知道了。 第八课 基本课文 小李用日语写信小李用日语写信。我送给小野女士礼物。我从小野女士那儿得到一本词典。小李明天见长岛先生。昨天我给妈妈寄了生日礼物。
你好，看你的这些句子，似乎是属于初级日语语法的句子，所以在翻译的时候，我尽量使用的是初级语法。因为不知道你学的是什么教材和学到第几课。现在使用的语法和单词大约是到《大家的日语》第一册15课为止的知识。
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