今天给各位分享标准日本语初级语法的知识，其中也会对标准日本语初级 语法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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标准日本语初级14课语法问题
1、この 荷物を 中国へ 送つて ください 。这句话的本意是请把这个行李送到中国去。送的对象是行李，也就是说おくる的对象应该是荷物。中国へ这里不过是作为一个送到哪里去的补充说明。根据语境可有可无。
2、.第一：くらい和ぐらい、这里的くらい和ぐらい可以替换 ，习惯问题 第二：新宿へ映画を见ました。不对。 改成 新宿へ行って映画を见ました。就可以 新宿へ映画を见に行きました。
3、我学日语用的是标准日本语初级，语法上讲的是一类动、二类动、自动、他动等等。
5、に和へ是一样的，无论是表目的或者是表移动方向都是一样的，一般都是可以互换的，他们的区别是へ是老爸，に是儿子。在日本古代，是先有へ的，后来才有に。也就是へ更接近于古语，に更接近于现代语。
6、如：私は 日本の书道に 兴味は ありません。私は 日本の书道に 兴味は ありますが、习う时间は ありません。
标准日本语初级19课关于まだ的语法问题
1、まだ、热がありますから、お风吕に入らないでください！这句话的意思想必你应该知道，意思就是“因为你还有烧，所以不要洗澡。
2、なだ～ある是一个语法。句末为肯定形式，表示“除此之外，还有。。”的意思。可翻译为“还有。”因为（水）还是烫的，请不要去洗澡。
3、なんで表示为什么。其他答案句意、语法都不对。因为后面用的是あげました，不是もらいました。还是授受关系的问题。1で表方式，タクシーで，通过出租车、坐出租车。这就可以作为一个完整的状语了。
4、【知识点链接】标准日本语初级下册第38课语法解释1 动词可能形变形方式。
5、如：私は 日本の书道に 兴味は ありません。私は 日本の书道に 兴味は ありますが、习う时间は ありません。
6、一类动词当然有规律啦 うつる--- って く---いて ぐ---いで むぬふ---んで ぶ---んで 何が入っていますか。（里面是什么？）入る。
私は食堂へ昼ご饭を食べに行きます
1、～へ～に行きます 这是《中日交流标准日本语》初级上册的语法。这个语法表去某地的目的是干什麽什麽。上下两句的意思有细微差别。上面那句的意思就是，去食堂就是为了吃午饭。
2、私は毎朝六时半に起きて、颜を洗って歯を磨いてから友达と一绪にバスケをしに行き、七时五十分に食堂にご饭を食べに行きます。
3、私は毎朝7时に起きて、歯を磨いた后、食堂に朝ご饭を食べに行きます。8时から11时50分まで、授业しています。12时ごろにクラスメートと一绪に昼ご饭を食べに行きます。食事后、宿舎に昼休みをします。
4、田中さんの趣味は友达と一绪にバドミントンをします。昨天去体育馆看足球比赛了。昨日体育馆へサーかの试合を见に行ったことがあります。我去食堂吃早饭。私は食堂へ朝ご饭を食べに行きます。我喜欢去食堂吃早饭。
5、①：そうですね。今日、どこで昼ご饭を食べますか。②：ええと、食堂の定食がいいですね。①：駅の隣に、ラーメンがおいしいそうです。②：午後、电気店へ行くつもりで、定食を食べていいです。
6、稍微在宿舍里学习了一会儿之后，我去食堂吃午饭 ちょっと寮で勉强してから、食堂で昼ご饭を食べに行きました。
标准日本语初级5课语法
这是动词活用型 变化规则如下：① 五段动词：a：动词词尾变成其所在行的い段字。
②さすがに一流の楽団だけあって、演奏がすばらしい。(不愧是一流乐队，演奏得真棒。)③さすがに10年も日本に住んでいただけあって、日本语が上手だ。(不愧是在日本生活了十年，日语说得真好。
どこも 行きません 还是どこへ も 行きません 还是两者均可：前一句可以看作是后一句省略形式，提示助词も可以与一些助词重叠使用へも就是如此。二者都可以吧。
休みに 何を しますか 新版标准日本语初级上册第五课P70页第三条，休み表时间，在休息日的意思 表示时间的名词に+动词，表示动作发生的时间时，要在具体时间词后加上格助词【に】旅行に いきますか。
下面我们具体的来看一下日语初级教程的学习方法。
今（いま） 1（いち）时（じ） 1分（ふん）です。わたしは 今日（きょう） 休（やす）み ます。わはしは 今日 休み ません。わたしは 昨日（きのう） 休み ました。
标准日本语上下册。初级有多少条语法?
1、其他不用纠结按照这个思路，先将框架、阶段、每个阶段要掌握的重点理出来后，你会发现，标初上下册 只不过是几个大块的、关键的知识点的***，而掌握这些关键点，并不会花费你太长时间。
2、三级水平要求掌握300左右汉字，1500左右词汇。标日初级估计就是这样的词汇量。新版中日交流标准日本语初级的词汇量总数约为2900词，上册约1400词，下册约1550词。
3、每个单元由4课构成除“入门单元”以外，上、下册各设6个基本单元，每个单元由4课构成。每单元前设置单元扉页，单元后设置单元末。另外配有“日本语能力测试”模拟试题以及附录。
4、这个初级教材的语法体系很不错，蛋是这个教材有一个致命的缺点就是编排乱。空有不错的体系蛋是编排让人看得云里雾里着实可惜（忍不住吐槽一下）。
5、新版标日初级的语法都是最最基础的，大部分助词的用法和动词基本的变形都是在初级掌握的。但是真正多的句型和表达，上了中级才开始呢~所有中高级的语法和句型都是基于初级的基础知识。
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