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标准日本语初级5课语法
1、标准日本语是《新版中日交流标准日本语》。新版中日交流标准日本语第二版提供的配套电子书。内容包括五十音图，各单元课文、生词、重点语法讲解、练习等文字资料及所有音频***。
2、...とよぶ+べき...上面的文字中加上了个‘でも’。这个‘でも’，是个提示助词，表示大致提示、举例的说法。诸如...。...之类——的意思。
3、四级 (N5) 要求应试者学习日语时间150个小时左右，学完初级日语课程的前半部分，掌握初级语法，100 字左右的汉字，800个左右的词汇，能够进行简单的对话及读写浅易短小的文章。
4、そうですね，这里是传闻。そうだ的两种语法：1）传闻：接在动词的辞书形或过去式后面，【据说】，【听说】的意思。
5、单词部分不用全背（汉字是累积的，假名跟汉字必须一起记忆，人名可以忽略，一般读音很多， 写法也很多，在日本一般知道名字也会去确认的，避免字一样，读音不同的尴尬）每4课有个词汇之源，尽量去记吧。
6、还不够，尚需学完下册，毕竟如楼上所说N5和日语4级一个难度。建议找之前4级的老题来做做，看看差距，花功夫用心一定就能过。
新标准初级日语第8课
第 8 课 先看基本课文，语法解释 李さんは 日本语で 手纸を かけます 李さんは 日本语で 手纸を かけます。 (小李用日语写信。)名词(工具)で动词 で在这里表示手段材料方法。
新标准初级日语第8课 名词+が/を+数量词+动词 ① 数量词必须用在助词后面，动词前面。例：切手を五枚 买 いました。引き出しに本が五 册 あります。-动物园には象が何头いますか？ -二头です。
に在初级日语阶段，主要有两个用法。一是在……有。比如机の上に花があります。二是表示方向。这个用法跟へ很像。第5题，李さんに手纸を书きますか。就是向……写信。意思是：（你）向小李写信了吗。
新版的大本的标准日本语初级上册24课，下册24课一共48课，但是上下册每册6个单元，加起来初级一共12个单元。旧版的小本的标准日本语初级上下册都是25课一共50课，也是一共12个单元。
今日は日曜日で，朝私は8时起きて，朝ご饭はパンとかゆを食べました。 私は9时から11时まで図书馆で本を読みます。 昼，私は友人およびレストランで韩国の料理を食いこむました。
田中：上海的春天是从几月开始到几月结束呢？李：三月开始到五月结束。田中：上海的天气怎么样？李：春天很暖，夏天很热。秋天凉，冬天很冷。田中：几月最热呢？李：八月份最热 田中：现在是几月份呢？李：现在是十月。
日语的基本常识
1、日语的字母叫***名，每个***名代表一个音节。***名有两种书写方式，即平假名和片假名，平***名用于一般书写，片***名则用于表示外来语和特殊词汇等。平***名，字体圆润流畅，由汉字的草书演变过来。
2、日语入门知识二：日语发音&日语音调 【日语发音规则】元音 日语的元音只有5个，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是，日语自然发音时，唇形变化比汉语小。
3、日语学习的第一个门槛是五十音图，如果这一关你可以顺利地通过的话，那应该说日语入门就不会有太多问题了。
4、和体言构成补语，基本意义有以下几种：(1)表示动作的时间 主人は毎日7时に[_a***_]へ行きます。丈夫每天7点去公司。(2)表示存在的场所(静态)公园のベンチに座る。坐在公园的长椅上。
5、学习日语过程中，能够分辨用言与体言可以算是必备的常识了！日语中，用言和体言的区别，最根本的区别就是两者内容/用法不同。在日语中，“用言”即“动词”、“形容词”、“形容动词”的总称。
6、本文将为大家介绍日语口语中的一些小常识，帮助大家更好地了解日语口语。こちょこちょこちょこちょ：用手指尖摆弄。けったいなけったいな：奇怪啊。
标准日本语初级19课关于まだ的语法问题
なだ～ある是一个语法。句末为肯定形式，表示“除此之外，还有。。”的意思。可翻译为“还有。”因为（水）还是烫的，请不要去洗澡。
まだ、热がありますから、お风吕に入らないでください！这句话的意思想必你应该知道，意思就是“因为你还有烧，所以不要洗澡。
“ます“ません”是日语中的敬体，本身没有什么特殊意思，除了肯定和否定。日语是学到越后面越难，每个语法点一定要弄清楚了，后面才学的下去，要不然，很是头痛的。ps：我现在就处于头痛的状态啊。
一般初次提起的话题用“が”较多，那是因为说话者的重点在于该话题。再提起时即成了已知因素，说话者的重点往往是关于该话题的具体内容，所以用“は”较多。例 赤ちゃんが生まれました。
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