新编日语第一册单词表（新编日语第一单元单词）

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本文目录一览：

今日，わたしたちは　大学へ行きます。此処は　私の大学です。绮丽ですね。これから　大学のキャンパスへ案内します。この立派な建物は　図书馆です。図书馆の前に　先生のクラブが　あります。

看图写话一图：四个小朋友跳绳，两个人摇，两个人跳。看图写话：一天，在学校的操场上，小明、小刚、明明和小军在跳sheng。小明和小军yao sheng，小刚和明明跳sheng。后来，变成了小刚和明明yao sheng，小明和小军跳sheng。

三写即动笔去写，把刚才思考到的要素全部写出来，并按照一定的顺序去写。四查，即检查，检查你写的语句，是否顺畅自然，是否有错别字，是否书写认真等。完成这四步，看图写话就算是完成了。

有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，这些日语学习方法会让你切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。勤复习，做到温故而知新。

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确定好自己的目标，无论做任何事情，树立一个明确的目标是非常重要的，学日语是想干什么，还是单纯对日剧动漫等方面感兴趣。有了学习目标就有了学习的动力。走过的每一步要保证朝着自己的目标前进，而不是左右不定。

首先从日语五十音图开始。五十音图是日语学习最基础的部分，也是最重要的部分。开始学的时候一定要注意日语假名的发音要准、书写要正确，五十音图的认知一定要熟练。

您好！学习日语的入门方法有很多，以下是一些常见的方法：学习五十音图，掌握日语的基本发音和拼写。选择一本适合自己的教材，例如《新标准日本语》、《新编日语》、《大家的日本语》、《综合日语》等。

设定明确的学习目标：确定你想要达到的日语水平，例如能够进行基本的日常对话或通过日语考试。这将帮助你保持学习的动力和方向。学习基础语法和词汇：掌握基本的语法规则和常用词汇是学习任何语言的基础。

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首先，你需要学习日语的基本语法和词汇。你可以通过购买教科书或者参加在线课程来学习。这些***通常会包含一些基础的语法规则和常用的词汇，这是学习任何一门语言的基础。

好。《新编日语教程》教材内容生动活泼，知识性、趣味性、实用性兼备，读者通过学习可以体验丰富多彩的留学生活。

《新编日语教程》共由六册组成，承接第二版的主线，并在整体上优化了第二版的知识结构和体系。全书围绕主人公留学日本的学习、工作和生活进行编写，兼具知识性、趣味性和实用性。

本书是以《新编日语教程1》为依据而编写的辅导用书，由活跃在日语能力考试教学与研究第一线的新世界日语老师编写，所***用的形式新颖、独特、富有特色。

1、场景式记忆法；想要有效地进行日语词汇记忆，就一定要结合这个词的使用场景，从而帮助自己进行日语词汇记忆。背单词，必须要结合例句。单个单词分隔开记忆非常容易回头就忘，因为没有具体的“情景”***到大脑让你留下印象。

2、学习日语单词的方法有很多种，以下是一些背单词的建议：制作单词卡片：将单词写在一张卡片的正面，将其翻过来，写下它的[_a***_]、发音和例句等信息。可以在卡片的背面写下单词的汉语意思和发音，以便更好地记忆。

3、分类记忆法：将同类单词放在一起记忆，如按国家、城市、人名、医疗、旅游、教育、经济、政治、服装等分类记忆。联想法：事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以通过它们之间的联系很快记住这些单词。

1、这事表示读音，这个②表示“いえ”单词中，第二个音是高音。也就是发音的音调为“低高”的意思如果用唱歌的简谱来表示。类似“5”的发音。如果是三音节的单词，也标②，发音就是“低高低”。

2、是音调符号啊，里面的数字是几，就表明在第几个音节中降调。初学时不太好掌握，可以多听几遍录音就容易掌握了。自考书没有配磁带的话，可以买《新编日语》、《标准日本语》等，网上很容易下载到相应的录音的。

3、表示单词的声调，读单词时按照标注的声调来念。

4、是日语的声调总结如下： ◎型：单词不论是几个音节（最少是1个音节），从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。

5、这是代表声调高低的符号，0就是平声，1就是在第一拍读重音，2就是第二拍读重音，其余的以此类推。具体你可以看标日初上（88年版）第118页的讲解，但我觉得还是听磁带比较好一点，毕竟讲解得很生硬。

6、在学习日语单词时，出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如：“教科书「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍(注意：拗音和促音都为一个音拍)上重读，第四个音拍上降调。日语的音调可以用来区分同音词。如：箸「はし」①：筷子。

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