大家的日语初级1习题集（大家的日语初级1知识点）

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本文目录一览：

1、小李不是日本人，是中国人。李さんは日本人ではなく中国人です。屋里有桌子和椅子。部屋にはデスクや椅子があります。吉田下个月和朋友回日本。吉田さんは来月友达と一绪に日本へ帰ります。

2、吉田さんのパソコンはどれですかテーブルの上に猫がいますあのトイレはどこにありますか 5。

3、《初级日语试卷总分：100 测试时间：-- 单选题单选题（共 20 道试题，共 100 分。单项选择题） A：明日は（）へ行きますか。 B：香港へ行きます。

4、きみの作文は文法の间违い（だらげ）で、意味の分からない箇所がいくつもあった。31　その絵の一部は焼けていたが、重要な部分は延焼は（まぬがれて）いた。

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5、これは日本语（③の）本です。①は ②が ③の ④を王さんの学校は（ ①何时）に始まりますか。

恒常性是指规律规则等为一般人所普遍接受的，比如春天来了花就开了たら多是即起和即定的感觉，即起就是指一个动作发生了另一个动作紧接着就发生了，比如一下飞机，就请给我打个电话。

第一个，に也有强调地点与方向的意思。比如说向哪里去了都用に。第二个たち是表示复数的意思，比如说“私たち”就是我们的意思。第三个用は是因为昨日是主语，主语后边就用は。

箱をあけて、中を见たいです。翻译翻译：打开箱子，想看看里面（情况）。いいですよいいですねそうですか他们之间的区别区别：【1】いいですよ升调：表示同意请求。

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，如果没有上下句的话，可以翻译成明天晚上你有空吗？ところで是一种语气上的转折，没有上下文时候可以不翻译出来。有上下文时候可是适当翻译成为“对了”或者“另外”或者“话说回来”2，が和は的问题不用太纠结。

金曜日は遅く帰ってもいいです。土曜日は休みですから。因为周六休息，所以周五晚回去一些没有关系。

この文法の本は王さんが新し（）书き终わったのです。②く书き终わる是动词所以应该连用形新しく 2先生はいつも（）日本语を教えてくれます。

1、B：我是佐藤。请多多指教。下面有3个相似的练习问一样互相介绍彼此、来自哪里的问练习3：A：各位，这位是マイク. ミラー先生。B：大家好。我是マイクミラー。是IMC的职员。请多关照。

2、《标日》的结构参照的就是《大家的日语》：重点句+短对话+长对话+课文，连课后练习的形式都差不多，但《标日》都有中文翻译，而且语法讲解就在本教材里，几乎是逐句解释。

3、我以前学过《标日》初级上，不过这次还是选择从头开始学《大家的日本语》。因为以前学标日为了求快，基本没有好好听过课文的听力，只是刷语法和单词。

4、第五步：在你第二天记下一个部分的单词之前，先回想前一天的，想不起来的再重新记忆。完成后，再进入下一个部分的单词的记忆。

5、学习的过程大致是——预习，学习生词，朗读基本课文。

6、要找这个答案基本上找不到~ 这本是针对去日本留学的人出的书，他们没出版答案~ 想也不会有人专门去编写吧~ 那么多呢~那本书上的题大部分都很简单，建议你先把会做的做了，不会的空那，有机会问老师。

的答案是所以的意思，2大致的意思是：这个考试大致上会，但没有全部都会。3如果要选A的话，选项必须是いただけ才是对的 4在孩子们走去的方向那有一个公园。

。。だからこそ　正是因为。。其中的こそ有强调语气的作用いまだから＿＿＿どこへでも行けるが、昔は海外へ出るのは容易なことではなかった。正是因为现在哪里都能去可是以前去国外不是那么的容易。

B这个表述是没的。C记住了，みたい与之前合成的是一个な形容词，后面要加に修饰其他形容词。B其实不看上下文，接续是对的，但是这个语法隐含的意思是某人在干什么，然后另一个动作发生阻止了这个动作。A接续错，D接续错。

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