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日语单词表,规范的
1、～や否や动词的原形+~ 刚一…就… 一…就…雨がや否や、彼は外に出た。起きるや否や、飞び出した。～や 动词的原形+~ 刚一…就… 一…就…兄はベッドに入るや、眠ってしまった。
2、现代日语的书写系统包括假名、汉字和罗马字，另外日语的音节以时间单位摩拉（モーラ，又叫作拍）作为分隔。
3、お休(やす)みなさい。 (o ya su mi na sai) 晚安。おはようございます。 (o ha you go za i mas)早上好。ごめんなさい。 (go men na sai) 对不起。こんにちは。
标准日本语初级14课单词理解
新版的大本的标准日本语初级上册24课，下册24课一共48课，但是上下册每册6个单元，加起来初级一共12个单元。旧版的小本的标准日本语初级上下册都是25课一共50课，也是一共12个单元。
“今天的课到此结束。”9 特殊词汇要求：後で 有一些词汇，不符合一般规律，有特殊的要求。这里介绍要求で的词汇。「前に、後で」表示时间，应该用に，但是表示在后面时，习惯地用で。
这句话的本意是请把这个行李送到中国去。送的对象是行李，也就是说おくる的对象应该是荷物。中国へ这里不过是作为一个送到哪里去的补充说明。根据语境可有可无。
不能换成 を，原因1，できる是个自动词，不带宾语。 2，が表示对象语，完成，做完了xx东西，搭配起来---ができる。
で ）ください，根据动词词形变换。急ぐ是原形，它的て形是急いで、所以变成了急いでください。开ける同样是原形，它的て形是开けて、所以变成开けてください。勉强する套用该句型的话应变为勉强してください。
日语里表示动作发生的时间，要在时间词语后面加上助词に，比如5时に、3月14日に。但「今」「今日」「昨日」「明日」「去年」等不是具体时间的词后不能加助词に。星期后可加可不加，一般不加。
新标日初级上册第2课词汇
新版的大本的标准日本语初级上册24课，下册24课一共48课，但是上下册每册6个单元，加起来初级一共12个单元。旧版的小本的标准日本语初级上下册都是25课一共50课，也是一共12个单元。
（2）是あれです。“あれ”的意思是“那里”，所以是问方位的。 どれ问的就是方位。（小李的伞在哪里？在那里）（3）回答是わたしのです。
F．P191 语法3 表示“です的中顿”この公园は静かで広いです。（这个公园安静而且宽敞。）Kokiは5歳で、まだ子供ですよ。（koki才5岁，还是个孩子哟。
首先可以巧妙的利用汉字。因为日语当中使用着大量的汉字。从这一点上来说日语是非常适合中国人学习的。我是刚学完新版《标准日本语》初级上册第8课就来到日本留学。最初与日本同学的交流就是通过汉字的写写画画开始的。
（ 1，2，3）第一个 4）第二个 3 早かったりご饭だったり やすかったり 4始まるないいる 24 1 上手だ 吸わない 食べた ことが ない 。来ない。
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5、方法：掌握日语单词的读音规律 日语中有和语词、汉语词、外来语词以及其他等等。同是汉语词，有音读，有训读，有音训混读。日语词的状况复杂，难读难记。
6、从零基础学日语用的是《标准日本语初级、中级》相比《综合日语》，《标日》的知识体系相对简单，两册学下来，再多做些题也能达到日语能力考试二级左右的水平，而且《标日》相比《综合日语》的语法[_a***_]、词汇都更新一些。
日语常用单词30000可***
まもなく【副】不久，一会，不大工夫 近义词：すぐに、たちまち、にわかに。ひとまず【副】暂且，暂时，暂先，总之 例：これでひとまず安心だ。
3个月成功考过日语2级 基础打牢很重要 どうして。 do u shi te なぜ na ze 为什么啊？いただきます i ta da ki ma su 那我开动了。（吃饭动筷子前）ごちそうさまでした。
日语知识点：中国字在日语中叫汉字，实际上是表意符号，每一个符号都代表一件事或一个观点。常见的是一个汉字有一个以上的音。在日本，汉字是用来书写起源于中国的词和土生土长的日本词。
进入餐厅 首先，我们需要进入餐厅。在日本，一般会有一个门口的工作人员迎接您，您可以对他们说“いらっしゃいませ”（irasshaimase），这是一种非常常见的日语用语，意思是“欢迎光临”。
ア行 アクセル：〔アクセレレーター（accelerator）の略〕＝＝（汽车的）加速机.アプローチ：「approach」＝＝①接近，靠近②探讨，研究③（滑雪）滑行引道 アマチュア：[***]素人。爱好家。
しかし（shi ka shi）不过 でも（de mo）但是 ごめだぜ（go me da ze）对不起 そんな事は子供てもできます。（so n na ko to wa ko do mo de mo de ki ma su）那种事情连小孩子都能做到。
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