大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于日语单词速记法的问题,于是小编就整理了3个相关介绍日语单词速记法的解答,让我们一起看看吧。
日语红宝书单词怎么背?
只给30秒的原因是,让你的大脑能够在一小时内遍览上百个词。
而在晚上睡觉的时候,人的大脑会对当日的记忆进行一番整理,这也是睡前背的东西到了第二天早上会印象更加深刻的原因。
如果一小时死磕30个词,那么晚上就只有30个词可供大脑整理,长期来看效率是不高的。因此当然是多多益善,在保证效率的前提下多背一些。
在这短短的30秒内,你要做到以下几点:
目的是让这个单词的发音留存在你的记忆中,除了重复别无他法。这里要强调的是,发音标准是重中之重。因此推荐各位尽量买带母语者发音音频的单词书,至少先跟着读一遍,然后再自己背。如果发音没有掌握好,你的日语口语就会夹杂着奇怪的口音,这会影响到你的听力。因为母语者正确的发音和你记忆中的“正确发音”不符的时候,你会很难听懂他们在说什么。有余力的话,动词的常用形变也朗读几遍,如:た形、て形、ない形不知道形变后的声调怎么读的话,我比较推荐使用OJAD搜索,这是日本国立国语研究所开发的一个线上声调查询平台,查常用词够用了。
2.大声地用这个词造句,或者朗读例句。
通过句子来想象一个具体的场景,再将单词的意思与发音在脑海中结合,强化它们之间的链接。这样做能够让我们更加了解这个词的用法,从而能在需要用到的时候举一反三。虽然在一个词有多个释义和用法的时候。仅凭一两句例句还不足以完全掌握该词,但学习何尝不是由浅入深,一步一步慢慢推进的呢?
3.与例句相关的场景,越生动、越是能调动自己的情绪的,越好。
日语单词在背单词的书里怎么认啊?标示方法跟标准日语书上不一样,后面标的圈圈带数字是什么意思?动词的?
1,圈是代表的音调 あめ① 就是第一个假名高音 在标日里相当于在あ上面画线 2,动词分类2种方式 <1>一类动词 二类动词 三类动词 <2>五段动词 一段动词 サ変动词(する) カ変动词(くる) 一类动词 = 五段动词 二类动词 = 一段动词 三类动词 = サ変动词(する)+ カ変动词(くる) 动词还有他动词和自动词。
他动词就是人为的一些动作,与人的意识有关。食べる、饮む 自动词就是不以人的意志为转移的,降る、吹く 3,动词分类(都是在原型的基础上判断) 三类动词:就是两个 する くる 二类动词: ①词尾是る ②倒数第二个***名在”イ”或”エ”段上 ★这两个条件缺一不可。食べる; 寝る【ねる】;起きる【おきる】 一类动词: 除去三类和二类动词以外的所有动词都是一类动词 行く、かう、すわる、あそぶ等 特殊的几个一类动词 (切る【きる】;帰る【かえる】;知る【しる】;走る【はしる】这几个虽然符合二类动词的判断方法,但是不是二类动词,属于一类动词。这种情况非常非常少)有没有一些有趣的日语单词?
おのれ——你这家伙,你这小子ぼけ——大呆瓜へたくそ(下手粪)——大笨蛋こぞう(小僧)——小家伙こむすめ(小娘)——小妞きちがい(気违い)——疯子けち——小气鬼たわけもの——蠢材いなかもの(田舎者)——乡下人えっち(H) へんたい(変态)すけべ-——色鬼むしけら(虫けら)——微不足道的人よわむし(弱虫)——胆小鬼なきむし(泣き虫)——爱哭的人げひん(下品)——下流いやらしい——卑鄙,下流どろぼう(泥棒)——小偷 冷房泥棒-----享受冷气而不买东西的人かしなず(蚊不死)——麻子脸ばかづら(马鹿面)——长相愚蠢おいぼれ(老いぼれ)——老糊涂,老家伙しにそこない(死に损ない)——该死的,死不了的できそこない(出来损ない)——废物