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新标日初级的第六课和第七课课文和同步练习的问题
个人觉得对于初学者,由于掌握的单词量和语法有限,用《新版标准日本语初级同步练习》这本书会和教材比较同步,做起题来比较有针对性也比较容易,有利于巩固学过的单词和语法。
桂花在作者心中是怎样的形象?桂花寄托了作者什么心情?本篇文章突出的重点是什么?《桂花雨》中,课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。
建议还是往下学吧。学到后面,再看前面的东西就很简单了。都学了5遍了,相信单词、句子对你来说都不是问题。只学了初级上,在生活中并应用不了多少的东西。所以,不是你没有把语法和句型掌握了,而是没有地方用。
这里用“に”意思是说把东西分为碟子和碗,也就是把餐具分为碟子和碗两个种类。而如果用“を”的话,意思就是将碟子和碗分开。语境会有些差别。
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