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本文目录一览:
- 1、求日语n4近几年的完整真题+答案+听力mp3,度盘最好,谢谢
- 2、想请教各位日语高手们一些N4的选择题,多谢指导!
- 3、日语N4真题解析,考察基础词性,2种方法都能做
- 4、日语n4阅读理解练习题
- 5、一道日语的N4题求解析
- 6、日语n4题。解释一下4个选项对错原因。
求日语n4近几年的完整真题+答案+听力mp3,度盘最好,谢谢
问:森さん( )わたしたち( )ホテル( )案内してくれました。①を で に ②は を まで ③に は を ④は に まで 答案:按照句型谁をとこへ(まで)案内する”,选择2。
建议题主最开始的时候不要完全自学。PS:自由行对日语的要求说高不高说低不低,但是单单靠自学达到N4水平应该是不够的。
《新日语能力考试N3级词汇》 作者:(日)吉松由美,(日)田中阳子,(日)西村惠子著 页数:284 出版日期:20101 简介:此系列为我社从台湾山田社引进的对应新日语能力考试的词汇学习用书。
我们需要做的就是跟着MP3来模仿读和背诵了。建议是先不要看书,用MP3来练习一下听力,如果听不出来,就多听几遍,还不行,再看一下书。句型和例文每节课句子不是很多,争取全部背过。
想请教各位日语高手们一些N4的选择题,多谢指导!
,たら表示如果已经完成某种动作状态。なら表示如果将发生某种动作状态。如:日本の演歌を习うんなら、これを习ってみてください。/如果学日本的歌谣曲的话,请试着学一下这个。
这个是你所有提问里面最难的一个时态语法题,估计很多平日很活跃的老师和专家没有给你回帖,就是无法回答这个问题吧。
第一题动词前面是数词,原则什么助动词都不用填,但も是强调数量的多,语境是说我写150张之多的报告。第二题300册是名词,括号后面的书也是名词,连接两个名词中间必须要有连接词。除了C其他都错。
第一题,大意是,芝士是由牛奶而制作而成的。から,有从...到...的意思,比如,3:00から5:00まで 也有从...而来的意思,比如,私は中国から来ました。
日语N4真题解析,考察基础词性,2种方法都能做
日语N4真题:最近、いろんなしゅるいのガムがスーパーマーケットで( )。
标准日本语(人民教育出版社)社会培训机构通常使用该教材。特点是词汇量信息量大,与时俱进,内容较简单浅显,适合自学。
如果要考N4的话,标日至少要学完初级上下册,初级下册将介绍完动词的变形,这个很重要,是基础。但N4整体来说很简单,如果报名了的话现在努力是完全可以过的。
一天内分时间段背日语单词这里是要介绍一种笔者认为很好的背日语单词的方法:首先找一个无人打扰的环境,保证心无旁骛的在背日语单词的这段时间注意力足够集中。
日语N3级:在现行的2级与3级之间的水平。日语N4级:与现行的3级水平大体相同。日语N5级:与现行的4级水平大体相同。日语等级考试备考方法 语法:基础语法是在教材学习过程中逐步形成起来的。
日语n4阅读理解练习题
为大家整理的2013年日语考试N4阅读训练(6):どこへ行った”より“何をしたか,供大家参考“:足の裏 人间の手はいろいろなことをしますが、足のほうはあまり働きません。
ほど「程」:表示程度 より:比。。强烈对比时使用 まま:保持,一样, 不变的意思 ほうが「ほうが」:表示一种倾向,趋势。
あしたは会议がありますから、今はその准备を()ところです 1.してある 2.している 额,你学到てある 然后就忘掉ている了。
第一题就是一个文法:...てほしい表示希望别人(为自己)做某事,它的同义文法就是:もらいたい 记住就好。第二题:要分清くれる もらう的区别:くれる/くださる是指别人为自己做事情,主语是别人。
させられる是动词被役态。五段动词也可以用缩约形来表示如行かせられる也可以说成行かされる読ませられる也可以说成読まされる好,下面简单地说一下动词被役态的用法。
.人形で游んでいます。人偶是用来玩的工具,所以用で。一般不会说和人偶在玩。如果玩的对象是人或动物就可以用と。3.6时ですから、図书馆はもう闭まっています。因为6点了,所以图书馆都已经关门了。
一道日语的N4题求解析
1、させられる是动词被役态。五段动词也可以用缩约形来表示如行かせられる也可以说成行かされる読ませられる也可以说成読まされる好,下面简单地说一下动词被役态的用法。
2、和3都可以看练习内容。练习的是户外活动,那答案是3 本打算练习足球,下雨了,那可能大家就不来了。练习的是户内活动,那答案是2 本打算去郊游,下雨了去不了,那可能大家来了,就在室内练习画画,或弹钢琴等。
3、这道题填3,意思是:正要出门的时候电话铃响了。第3是语法就是表达“正要……的时候”的,其它的都不符合句意。
4、第四题原型应该名词(短句)を动词。所以か是将を前面的句子,使其成为一个短剧,か也同时带有疑问语气。意思是这个句子的语境是一个人让另个人,(飞机什么时候到达)把这原话拿去问机场员工。这样连接才比较自然。
5、たら 提出还未成立的事件,作出成立后的判断与意见。译为:要是,如果,……的话。そんなことをしたら、先生に叱られるよ。/那样做的话,会被老师骂的。なら 前句成立的基础上,作出反应。
日语n4题。解释一下4个选项对错原因。
第三句话,田中先生向史密斯先生学英语,也就是史密斯先生教田中先生英语,正确;第四句话,田中先生教史密斯先生英语,错误。所以答案选3。
第一题,B想说只需要30分钟的感觉,可是那个词后面应该用否定形式,C的话,他想说竟然要花费30分钟,显然,前后都不搭配。D的话,没有这样的说法,D表面意思是正因为什么什么的感觉,所以不是这意思。
图一,没有いただきませんか这种说法。图二,私の悩みを闻いてもらいませんか。
第一题,大意是,芝士是由牛奶而制作而成的。から,有从...到...的意思,比如,3:00から5:00まで 也有从...而来的意思,比如,私は中国から来ました。
整句话的意思是一周打工四天。3选项是4日的意思是指四天。选项4是指1号。
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