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新版标准日本语第五课的问题
どこも 行きません 还是どこへ も 行きません 还是两者均可：前一句可以看作是后一句省略形式，提示助词も可以与一些助词重叠使用へも就是如此。二者都可以吧。
表示动作发生的时间时，要在具体的时间词后加助词「に」，比如「三时に」。注意：包含数字的时间后用助词「に」，比如「3月14日に」、「2008年に」。
试験はいつ（）ですか 如果什么都不填：试験はいつですか 意思是，考试是在什么时候。 比如是在晚上、月末、7月份等等。
休みに 何を しますか 新版标准日本语初级上册第五课P70页第三条，休み表时间，在休息日的意思 表示时间的名词に+动词，表示动作发生的时间时，要在具体时间词后加上格助词【に】旅行に いきますか。
和 “私たちは学生です”、/ “仆は学生だ。”用法一样。因为“です”一般不能置于句子当中，所以“である”常使用于句子当中。如：このような暧昧な言い方は 日本人である言叶表现のひとつだと思います。
有谁能详细解释一下新标准日本语第五课语法解释的第五点いつ的用法吗...
第五课 日语里表示动作发生的时间，要在时间词语后面加上助词に，比如5时に、3月14日に。但「今」「今日」「昨日」「明日」「去年」等不是具体时间的词后不能加助词に。星期后可加可不加，一般不加。
意思是，考试是在什么时候。 比如是在晚上、月末、7月份等等。
から的用法中，一般から的后项均为说话人的主张、意见、意志等。而前项一般则是为后项服务强调的原因。因此，前项不一定是客观事实，可以是某种推测，***设的原因等主观意识比较强的成分。
コンピューターをはじめとするメデイアに対するわれわれの考え方、ひいては心理构造とでもよぶべきものが変化しつつある。我们对以计算机为首的媒体的思考方法、甚至于应称之为心里构造之类的东西，正在发生变化。
接在动词连用形下，表示轻微的命令。是～なさい的简略形式 早く言いな。快点说。接在动词终止形下，表示禁止。相当于中文的“不要……”。动くな。不要动。◎かな：终助词 表示疑问或怀疑的语气。
但书本太多太厚，而高中生学习时间本身比较紧张，不适合快速提分；日语语法比较零散，缺乏总结归纳；内容不够精炼。如果自学的话，很容易控制不好节奏。
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