今天给各位分享前音后训的日语单词的知识，其中也会对前后日语怎么说进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、日语音读训读单词表
- 2、初学日语,总是记不住单词怎么办?看完秒变大神!
- 3、怎么快速,有效的记忆日语单词?
- 4、日语的音读和训读
- 5、关于日语汉字读音问题
- 6、日语学习方法:日语单词记忆方法(5)
日语音读训读单词表
1、汉语：电话（dian hua） 日语：电话（でんわ）汉语：李（li）日语：李（り）这样的“音读”单词在日语中，非常多，也非常常用。一般由两个汉字或者三个汉字及三个以上汉字组成的单词，读“音读”。
2、和语是日本传统的词汇，属于这种类的词汇一般都读成训读。例如食べる（たべる）、立つ（たつ）、歩く（あるく）、本（ほん）等 汉语是从古代中国传来的词汇，这种一般是音读。
3、而在单词「激しい」中，「激」是训读：はげ ———一个日文汉字，在有些词里读训读，有些词里读音读。有的汉字只有音读，有的汉字只有训读。
4、《日语常用汉字表》中规定的汉字量为1945个。一般一个汉字同时拥有音读和训读两种读法，但也有一些只有音读或只有训读，在《常用汉字表》的1945个常用汉字中，根据相关学者调查统计，音训读数量如下。
初学日语,总是记不住单词怎么办?看完秒变大神!
遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读4遍后，单词就记住了。当然了，开始时可能觉得不习惯，而且也记不住，如果是这样，那么读完后，再翻开单词表练单词，至少比直接死背记的快得多。 不妨试试看。
遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读4遍后，单词就记住了。当然了，开始时可能觉得不习惯，而且也记不住，如果是这样，那么读完后，再翻开单词表练单词，至少比直接死背记的快得多。
语法是一个非常重要的环节，日语语法多见为各种动词变形，所以你需要花满多时间去记忆的。不过你可以多看看日本电视剧，电影和动漫，最好是带日语字幕的，多注意里面出现过的日语字幕。
怎么快速,有效的记忆日语单词?
方法使用替代词来记忆 这种方法经常使用在我们记忆日语中的外来词的场合下，比如Internet在英文中的意思是网络的意思，根据他的发音我可以找到日语单词的网络，代替记忆インターネット这个日语外来语表达方式。
记忆日语单词的方法有很多，以下是一些常见的方法：通过单词的发音和形状来记忆。例如，可以通过记住某个单词的发音和形状来帮助记忆该单词。通过上下文来记忆。例如，可以将单词放入句子中，以便更好地理解其含义。
背日语单词的方法如下：音读和训读，掌握读音的规律。音读源自汉字，用于正式场合。训读在日常交往中用的多，只能死记。一个汉字的音读读音在一个音读单词中的读音为A，那么她在其他单词中也读A，以此类推与一反三。
几个实用的记忆日语单词的技巧：绕口令学习法 日语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般仅是首尾有升降起伏；没有英语那幺大的升降变化。
小组互助记忆 什么是小组互助记忆？两个人组成小组每天抽出一定时间，互相提醒帮助对方记忆。一方说出日语单词的读音“うまい”，另一方则说出其中文意思，“美味”。
日语的音读和训读
1、音读：汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来。训读：是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。
2、日语中，有两种常见的拼音写法，分别是训读(kunyomi)和音读(onyomi)。它们在发音、用法和来源等方面有着明显的区别。首先，训读是汉字音译成日语词汇时所使用的读音方式，即按照汉字的本来意思来进行发音。
3、所谓“训读”是日本一种固有的发音。“音读”是日本人大致借鉴汉语的发音而形成。一般来说，单独的日语词汇，都是训读。形成汉字词汇，都用音读。
4、读音性质不同 音读：汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来。训读：是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。
5、训读（日语：训読/くんどく），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。相对的，若使用该等汉字当初传入日本时的汉语发音，则称为音读。
6、音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来，叫音读；只取汉字义，发音按照固有词的，叫训读。
关于日语汉字读音问题
日文中“汉字”的读法是かんじ。罗马音：kan ji。如果你问的是“日文中汉字有几种读音”，有两种：音读和训读。音读是按汉字传入日本时的汉语发音读音（即音译），所以叫音读。如 花 平假名 か。罗马音 ka。
因为日语汉字读音分训读和音读，两种读法读音不一样。君が爱しくて的爱是训读，爱してる的爱是音读。
日语里的汉字分为音读和训读，指的并不是某个汉字只有两种读法，可以有很多读法。就拿这个“彩”字来举例：它的音读是“sai”，训读有“aya”，“irodori”，“dami”这三种。
日语学习方法:日语单词记忆方法(5)
働く（ハタラク）：由“人”和“动”二字组成。意为“寒风”。凪（ナギ）：由“风”和“止”二字组成。意为“风住，风停”。峠（トウげ）：由“山”和“上、下”三字组成。意为“山顶”、“山岭”。
场景式记忆法；想要有效地进行日语词汇记忆，就一定要结合这个词的使用场景，从而帮助自己进行日语词汇记忆。背单词，必须要结合例句。单个单词分隔开记忆非常容易回头就忘，因为没有具体的“情景”刺激到大脑让你留下印象。
这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词，集中精力于识记那些难记的单词。逆向学习法 这个方法耗时较长，而且需要坚持，但是坚持下来了成效不是一般的大！首先，准备一段日语录音，同时准备好笔和本。
重复学习：多次重复学习单词，可以帮助巩固记忆。可以将单词卡片分成两堆，一堆是已经掌握的单词，另一堆是需要加强记忆的单词。每天学习一定数量的新单词，同时复习已经学过的单词。
前音后训的日语单词的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站[_a��_]，更多关于前后日语怎么说、前音后训的日语单词的信息别忘了在本站进行查找喔。
