本篇文章给大家谈谈标准日语第二课单词，以及新标准日语第二课的单词对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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日语单词速记方法
场景式记忆法；想要有效地进行日语词汇记忆，就一定要结合这个词的使用场景，从而帮助自己进行日语词汇记忆。背单词，必须要结合例句。单个单词分隔开记忆非常容易回头就忘，因为没有具体的“情景”***到大脑让你留下印象。
记忆日语单词的方法有很多，以下是一些常见的方法：通过单词的发音和形状来记忆。例如，可以通过记住某个单词的发音和形状来帮助记忆该单词。通过上下文来记忆。例如，可以将单词放入句子中，以便更好地理解其含义。
使用替代词来记忆 这种方法经常使用在我们记忆日语中的外来词的场合下，比如Internet在英文中的意思是网络的意思，根据他的发音我可以找到日语单词的网络，代替记忆インターネット这个日语外来语表达方式。
日语单词记忆方法技巧如下：绕口令学习法 日语属于亚洲语系，它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大，其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯，平直为主，一般仅是首尾有升降起伏；没有英语那幺大的升降变化。
巧记日语词汇的方法 第一印象法：众所周知，人的第一印象非常重要。所以在记忆一个单词时，要有意加深第一印象。
用汉语拼音记忆日语单词(第二课)
1、通过已知词汇拆分汉字训读读音，然后牢记汉字训读读音，以便联想记忆其他训读词汇。
2、用中文快速学日语如下：首先，N5-N4的话，只能算是入门。N5的话，只要熟练掌握50音图和一些简单的词汇就能考过。而N4只要在N5的基础上掌握一些日常生活中的对话就行。比如“今天天气真好啊”“你去超市买了什么”这类的。
3、下面是我为大家带来的背日语单词的技巧的知识，欢迎阅读。 音读和训读 日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。
日语动词的自他性1
“自”就是自动词，“他”就是他动词。“自他”是表示在不同的情况下，变成自动词或者是他动 词。 3，有一部分单词，《标日》没有标出是动词，但是实际上加する就变成“サ变动词”。这样的词有一部分名词和副词。
他动1指的是一类他动词，也就是五段他动词，如：殴る、书く、撮る。他动2指的是二类他动词，也就是一段他动词，如：止める、食べる、教える。
火（ひ）が吹（ふ）く 吹火。（他动词）制品（せいひん）が増（ま）す产品增多。（自动词）人数（にんすう）を増（ま）す增加人数。
因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。1，构成不同含义的句型。自动词： 窓 が开いた。/窗户开着。
这个是两个标注方式。自动词他动词就是自动和他动。1和2是指标准日本语中的标注方式，即一类动词（一段动词），二类动词（五段动词）。
自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。
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